如今出国留学孩子的起点也是参差不齐的,光是解决出国留学的英语问题,就折腾了不少留学生。
一些国家的部分大学,提出了免雅思或托福成绩入学,取而代之的是,大学向申请人发放有条件录取通知书,留学生只要最终通过该校的语言测试,就能正式入学。一些使用小语种国家的大学也是这么做的。所以,有些家长为了让孩子早早熟悉语言环境,干脆直接送孩子出国。结果往往是一出国,发现语言学习班“遍地都是中国人”。
到底应该怎样做?比较保险的方法是,在国内进修一段时间的语言,同时申请国外大学。
很多人英语水平只够“看懂题”
因为文科类对语言水平的要求太高,很多留学生都达不到那样的水平。所以很少听说留学生在外国念文科。念商科的学生是最多的,因为商科对学生的评价比较抽象,学生外语表达水平一般,但也能写出符合要求的论文。理工科对语言的要求也不高,不过偏专业化一点。所以有些理工科学生只是达到“看懂考试题目”的水平,但因为在国内数理化底子好,也能应付国外的考试。当然,现在许多非英语国家为了吸引留学生,在大学内开设了英语课程,这虽然对不会小语种的留学生是个利好消息,可当他们毕业后,“融入当地社会”就成了问题。
有一种孩子适合直接送出去
有一种孩子是家长可以直接往外送的,那就是这个孩子在国内已经有了一定的外语基础,并且已经有了很好的行为习惯。不过许多初中、高中阶段就出国的孩子,有自控能力的并不多。很多学生在国内读语言,觉得没有“语言氛围”,所以干脆直接到国外进修语言。
以英国为例,光修读语言一项支出,费用应该是在国内进修的8到10倍。在国外的语言进修阶段,有些孩子特别容易“变质”。到国外学语言的孩子差不多都有一些共同点:国内成绩不怎么理想、语言基础不好、经济条件很好,缺乏毅力。这些学生一般也不会得到当地老师的重视。一般来说,到了国外,无人监督,逃课享受,混“华人圈”,就是这些孩子的通病。最后,考不进大学,或者读了几年大学都没毕业的,往往也就是他们。
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