全市首位外籍教研员
　　 说起罗伯特·亨特，许多人并不知晓，他是一位64岁的新西兰老人，这个名字对于长宁教育人来说，却是耳熟能详。他是长宁区教育学院聘任的全市首位外籍教研员，他的名字与长宁区的外语和双语教学紧紧联系在一起。
　　 亨特先生任教多年，去过英国、日本、中国深圳等国家和地区，有着丰富的英语教学经验。在长宁区教育学院，他热情地和中国同行交流国际外语教学的情况信息，探讨中国外语教学的改革和发展。长宁区教育学院举办的青年教研员培训班将提高英语水平作为重点任务之一，罗伯特·亨特是他们的专任老师，他总是热情洋溢，诲人不倦，青年教研员受益匪浅。
　　 他还深入全区中小学上教学示范课，和基层学校教师探讨交流英语教学方法。在上海的整整十个月中，罗伯特·亨特先后培训了5批中小学英语教师，受过培训的教师有中学数学、物理、化学、生物等，还有小学数学、自然科学、美术、音乐等学科，培训人数达一百多人。继罗伯特·亨特之后，来自新加坡天宇集团的老师承担了新一轮的双语教师培训任务，他们利用暑假和双休日，为长宁区培训了两批172位双语教师。
　　 热情活跃的“异国生力军”
　　 引进外籍教师，长宁区充分发挥他们的作用，提升区内外语教学质量。双语校本课程的开发和编写，是外籍教师的强项。他们参与江苏路第五小学《综合自然》校本双语课程的设计、调整、修改、定稿工作，并在该校三、四年级中授课，带好学校配备的助教，学校英语教研组开了三堂在区市级展示的双语课，钟淑蓉老师的《脸谱》、《中西糕点》、陆逸老师的《介绍美国》都得到了外籍教师的指点。在市三初中，外教课程排入正式课表，多数是英语听说课。老师们说，高鼻子、蓝眼睛、黄头发的外籍教师的到来，给学校英语教学注入了新的活力，让学生们在教室里愉快地学习地道的英语，真正做到了日常用语进课堂、生活用语进校园，为学生创造了良好的英语学习氛围。
　　 双语教学，也是外籍教师用武之地。在江五小学，通过跨学科备课和中外教师合作的方式选择了磁铁、物品分类、宠物、水四个主题，合作的好处是既可以选择出适合自然常识方面的内容，又可以提供英语词汇方面的配套知识。比如，关于磁铁的性能，学生们在两年级的自然常识课曾经学过一些，老师们担心学生没有兴趣，但尝试的结果恰恰相反，由于外教的介入，虽然主题相同，但是内容不完全相同、呈现方式更是完全不同，外教专门介绍了由磁铁原理设计的磁电式手电筒和磁浮列车，学生们学得非常开心。
　　 外教资源“拿来”共享
　　 长宁科技进修学院由长宁区科学技术协会主办，创建于1964年，是上海历史最悠久的社会力量办学单位，至今已有14个分部及教学点。学院坚持推广外籍教师双语教学交流与拓展项目，在长宁区英语及双语培训方面取得了长足的发展，为构建长宁国际型、学习型城区做出一定贡献。
　　 自2004年起，学院与长宁区多所小学开展教学交流与合作，把外籍教师轻松活泼的教学方法引入到课堂中来，加强双语教育特色。此外，还派遣外籍资深教师担任课程顾问，与合作学校教研组的老师一起探索、创设外语教学的新模式。2007-2008学年，学院设计编写了实用有趣的《日常礼仪》双语教程，由外教老师教授学生基本的西方社交礼仪、生活礼仪技巧，如：如何用英语点餐、如何有礼貌地问路、如何恰当地问候他人等。通过外教老师不断地纠正语音、引导练习，取而代之的是学生更加纯正的口语俚语。
　　 学院与合作学校通过研究、探讨，制定出合理的教师英语培训计划，利用课余时间，有针对性地对英语教师以及非英语教师进行系统培训。长宁区教师的教学水平得到显著提高，向培养更多的市、区优秀双语教师的目标靠拢。学院通过每周一次的教师培训交流，外籍教师向中方教师介绍西方教育情况及特点，同时中方教师也教授外籍教师更多的中国传统文化常识；教学教法上，外籍教师在如何调动学生情绪、活跃课堂气氛、如何正确使用地道的教学用语等方面，帮助中方教师。
　　 注重增强“造血”功能
　　 引进外籍教师，重视“造血”功能。长宁区重视英语教师培训工作，2004年以来，出境培训教师达21批次，有850多名师生出国培训考察，交流讲学，提升外语素养。
　　 长宁区教育局、教育学院和外语培训中心还高效创新，采取培训新模式，加大对全区英语和双语教师的培训力度，2003年暑假采用“请进来”的办法，由英国凯恩培训中心、加拿大PACICAN文化教育集团的外籍教师对全区高中、初中、小学英语教师进行了为期2周的英语语言和英语教学技能的强化训练。5个班级，培训人数达127人。新加坡教师对全区105位双语教师进行了为期1个月的集中培训。区教育局、区教育学院又和新加坡天宇科教集团合作，办了两期理科教师双语培训班，由新加坡天宇科教集团的外籍教师对长宁区高中、初中、小学理科教师进行为期三个月的英语语言和教学技能的强化训练。
　　 区教育局局长王小柳说：学校开展如火如荼的国际交流活动，旨在培养师生的国际理解能力；政府鼓励支持国际学校发展，旨在为城区外籍人员提供服务。做强国际教育必将提升国际城区的品质，这就是长宁国际城区的国际教育之路！
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