成人英语的误区大揭秘!!!

  • 来源:大嘴外教
  • 作者:大嘴外教
  • 发布时间:2019.04.03 15:38:00

图片1.png

一年前租我房子的中介请我吃了顿饭,说要学英语。中介是个四十多岁的大哥,在这个行业里已经摸爬滚打了快二十年。我问他怎么突然起了这么个念头,不曾想大哥一下子打开了话匣子,说起了他这些年学英语的辛酸路。

 

中学时期大哥的各科成绩其实都还可以,但唯独就是英语,怎么都不开窍。按他的说法,别的都好说,就是英语的语法怎么折腾也折腾不明白,老师也讲不明白,他自己做题也做不明白。结果高考英语果然折戟沉沙,考了不到 50 分,据说原本能上 985 的成绩最后只得去了所很一般的二本。

 

上大学的时候大哥也想着要发奋学英语,想考托福出国,光单词书就买了三本,大二一本大三一本大四一本,可没有任何一本是背完了的。按着单词表,正序背到 C,倒叙背到T就都再也背不下去了,结果至今都只记得 Abandon 和 Zoological。而且这么背最大的问题是读文章的时候各种单词还是两眼一抹黑啥也不记得,于是出国考试的计划也就搁浅了。

 

大学毕业大哥本来也不想干房屋中介,倒不是因为累,只是总觉得说出去不够有面子。当时其实也有些外企的机会,可但凡有这种机会都需要有一定的英语语言表达能力,大哥于是开始想着要快速提升自己的口语水平。于是美剧看了一堆,英语歌曲天天听到睡着,可开口还永远是个 “Fine, thank you and you” 的水平。结果自然,好不容易进的面试也都没了下文。

 

中介前两年赶着好时候,大哥一句英语不说也挣了不少钱,原本想着后半生跟英语也就再无关联了。可哪曾想这几年行情不好,竞争越来越激烈,同行的专业程度也越来越高,大哥被迫得开辟新市场——老外的租房市场。北京朝阳这片其实外国人比例很高,市场很大,可正是因为这中间不可避免地要涉及各种英语交流的问题,这片市场完全没有被开发出来。于是兜兜转转大哥又回到了原点……颇有种这年头干什么都避不开学英语的感觉,更不用说大哥的孩子正要升小学,每天的英语作业都是家里的一大难题。

 

中介大哥学英语的艰难困苦我想我们很多人都经历过,而他的学习之路也基本能反应出我们中国人学英语常见的几个误区

 

 

误区一:太过注重语法而忽略了语言的本质

 

大部分人学习语法时,从宾语从句同位语从句,到十六种时态外加虚拟语气和倒装句,从小背的晕头转向。哪怕记清楚了语法规则,看到长难句子分析语法也仍然看不懂。可语法真的这么重要吗?实际上,语言的本质是传递信息。任何一个句子的本质都是一样的,所有句子里的所有成分都可以归到这么一个万能的公式里来:

(这样的)  (如此这般地) 做了 (那样的) 什么。

 

了解了这个本质,看起来错综复杂的语法也就会立刻变的简单清晰起来,学英语也就真正能做到少走弯路,事半功倍。

 

 

误区二:闷头背单词但不知道什么该背什么不该背

 

单词书从 a 到 z 几千词,全都要背吗?什么热带雨林的大王蝶,沙漠里的响尾蛇,这种词真的需要熟练掌握吗?答案无疑是否定的,这种词一来真的一辈子也碰不到几次,二来真的碰到了也可以大致猜出意思。背单词没错,可我们需要的是用正确的方式背真正重要的词。那什么是重要的词呢?

 

英语里真正重要的词是:高频动词。背高频词是大家共识,使用频率最高的单词,也就是英语中最有可能遇到,需要优先掌握。那为什么是动词呢?因为 1 个动词有多个衍生词,比如 extend /extensive /extensively 其实是一个意思。所以拿下 1 个动词,相当于至少拿下了 2-3 个英语单词,可谓一本万利。顺着这一思路,过去的一年里我们在研发“语境习词”练习册时,从当代美国英语语料库挑选素材, 并以多学科交叉检索的方式从中挑选出的 3015 个核心高频学术词汇后,按照词汇表意的分类整合为核心 500 动词表。只要拿下了这些词汇,实际上可以达到能够读懂美国大学人文类教材的英语水平,并彻底告别“背单词”这件事。

 

那为什么我们需要学习那些高频学术词汇呢?因为这就是我之前所说的正确的方式。当然在此之前我们要先回答一个问题——词汇的本质是什么?词汇的本质是“意象的集合”。

 

比如“promote”和“help”这组动词,在学术领域我们会经常见到 promote 这个词却很少见到 help,这是因为 promote 相对 help 来说是一个表达了更多意象集合的“精确用词”。反之,help是一个“更宽泛的词”。为什么这么说呢?实际上 promote 一词除了“帮助”、“助推”的意思,还有“增加”、“发展”的具体意象,而 help 仅仅是在宽泛的意象层面表示“帮助”的意思。此时我们会发现,一个“精确用词”所表示的是2~3个“更宽泛的词”的意象的集合,“精确用词”便因此而精确、复杂、深刻有内涵。

 

因此只要掌握了这类型的高频学术核心动词,你就可以阅读大部分学术原著,从中获取足够多的知识养分。

 

 

误区三:总觉得自己听力口语有问题,其实是逻辑有问题

 

很多中国学生都会说自己听力有问题。可什么叫听力有问题?只要没有确诊的耳科疾病,能正常在一所城市生活,我相信你的听力就没问题。不是你听不到,而是你听不懂。而听不懂也就不是听力的问题,而是逻辑的问题。

 

还有很多同学喜欢说自己口语有问题,说自己口音不正宗,所以不敢开口,甚至为此花了大把的钱却学所谓的语音。但大家有没想过,什么叫正宗的口音?英音?美音?印度音?其实都可以说是正宗的,也都可以说不是。语言的本质在于沟通,东北话,河南话都是中国话,能听懂能交流就行。

 

所以听英语时听了下句忘上句,想用英语说清楚一件事情却不知从何说起,这些都不是,或者很大程度上不是语言的问题,而是非语言层面——“逻辑”与“内容”的问题。我们平日里缺乏思考的大脑是不会产出任何有价值的内容的。我曾经的教学过程中遇到过一位备考托福的学生,总是跟我抱怨说:“只要转换成用英语的方式表达,就不知道该说什么”。但当我让他用中文跟我表述一道托福经典口语考试题目:Describe the city you live in (请描述你所居住的城市) 时,他却支支吾吾说不出个所以然。在这个例子中,我们会发现其实很多人在尝试用英语表达时遇到的问题不是不知道如何说,而是不知道恰当地说什么



想加薪,英语却是短板?想出国尽情嗨,却担心语言障碍?想和歪果仁愉快的交流,却发现自己是哑巴英语?不要沮丧,来大嘴外教,沉浸式外教一对一教学,流利英语自信开口说!还在等什么,即刻点击咨询吧!


图片2.png


关键字:成人英语培训  商务英语培训

 


QQ