上实妈妈告诉大家英语学习到底给了幼升小什么帮助!!

  • 来源:大嘴外教
  • 作者:大嘴外教
  • 发布时间:2019.04.25 09:49:00

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今天我们有幸邀请到赢在起点学员Leo的妈妈做一次心得分享,Leo从两岁半开始接触能力早教,以优异的成绩考入了上海市实验学校。下面为大家揭开神秘的面纱,提供实用建议。

牛娃情况:

姓名:Leo,赢在起点学员

28分钟完成310道机考题

录取学校

上实国内部

赢在起点教师评价:

乐观自信,兴趣爱好广泛,适应能力强,

逻辑思维敏捷缜密,语言表达能力突出

关于面试

最后一轮面试,是在120个面试候选人里选60个,凭着对自家孩子的了解,心中虽然有几分把握,但最终查到上实录取通知的时候,的确还是有些恍惚。

 

在上实阶梯教室里,看了一段展现上实学子从刚入学到小学阶段结束的蜕变,甚是感慨,陪伴孩子的成长真的是一段奇妙的旅程。

 

大家让我说说培养牛娃的经验。说实在的,我并不觉得Leo是牛娃,他只是一个普通的孩子;我也不鸡娃,而是鸡自己整整6年。为人父母,是一场缘分,也是一次修炼。

 

关于兴趣爱好的培养

 

Leo的课余活动非常丰富,排得满满当当的,每天练琴至少一小时以上,周二周六各一个小时的冰球,周日两个小时篮球,空闲的周日下午不是图书馆就是自然博物馆。一定有人会问,他不累吗?累,但这些确实都是他自己选择的。

 

音乐兴趣的产生得益于家里营造的音乐氛围,Leo从2岁起就无比的“迷恋”钢琴。在我们再三确认后,在3岁半的时候,他“摸”上了钢琴。学习乐器之路真正的是“如人饮水 冷暖自知”:想看电视?先把琴练好;今天要出门一整天?早一个小时起床,先把琴练好……为了提升兴趣,我时不时拙劣地演奏一下他的练习曲,也曾经苦练一个星期,只为和Leo来上一曲四手联弹。小家伙兴奋得每次听到Summer,都会喊:妈妈,那是我们的歌!

 

Leo还是一个敏感、谨慎的孩子,连高一点的滑梯都会害怕,打死也不肯滑下来,被嫌弃过没有男孩子的样子。当妈的甚是苦恼,但仍然没有选择去逼他。直到他4岁的某一天,突然说想尝试轮滑,我抓住了这个难得契机,一路坚持每周两次的练习,整整两年,学会了花式轮滑。为了保证学习的延续性。

 

我让Leo自己选择继续学习的项目,他选择了滑冰,并在两节课后很坚定地告诉我,要学打冰球。我想我还是会一如既往地支持他坚持下去。

 

其实经常也会有朋友问我,为什么你家孩子爱好那么多,而且还能坚持那么久?对于孩子爱好的培养、发展,我想作为父母也只能:“等待”,孩子找到自己的兴趣点,不强求,不盲从,更不是弥补自己的遗憾;

 

形成“习惯”,“我家孩子的节奏感好强啊!”真棒!然后呢?定时定点的反复练习才能成为爱好,否则,永远只是那个点;“支持和陪伴”,坚持的过程一定会有挫折,作为父母与其在一旁振臂高呼“坚持就是胜利”,不如真的一起体验一下孩子的不易:

 

你知道两只手要同时弹奏不一样的旋律有多难控制吗?你知道在冰面上的高速滑行时要心脏是要承受着多大的心率吗?你知道仅靠着一根绳索从近20米的高空完成速降,心里有多害怕吗?
所谓同理心不是说说而已,亲自下场,身体力行是给孩子最大的支持和鼓励。说实话,父母们说不定会先被拍在沙滩上。

 

 

关于个性的养成

 

说了那么多怎么帮助孩子培养和发展兴趣爱好,那目的是什么呢?我不能违心地说奖杯、证书都不重要,毕竟这是孩子的学习成果。但除此之外,我们是否应更多地关注,对于孩子心性的磨练,个性的塑造?

 

首先,当然是自信心的建立。

 

Leo的钢琴水平在同龄人中算得上出色,他经常自告奋勇在幼儿园为小朋友弹奏新学的曲子,在音乐课上为班级合唱来伴奏,在教师节那天为老师弹奏一曲作为一份特殊的礼物,感恩老师的辛勤付出。

 

在小伙伴面前炫技,自信心爆棚。自信心又是一件很神奇的东西,它不会仅存在于你擅长的领域,它是一种深入骨髓的气质,任何时候孩子都能自信地对自己说:我就是最棒的,什么事儿我都能做好。

 

其次就是逆商的培养。

 

因为是自己喜欢的,遇到挫败时才能更积极地去找解决方案,并且坚持下去。尤其是学习乐器,每首新的练习曲,都会经历从陌生到熟练的过程,周而复始。Leo每次学新的练习曲,碰到难以把握的段落,有时会着急地打自己的手,看得我也甚是心疼。其实孩子在遇到困难的时候,他比我们更想要做好,帮助孩子找到对的方法,在逆境中砥砺前行。

 

当然,我也会允许孩子“放弃”,可以是短暂的:今天状态不好,这首曲子就是弹不好,没问题,明天再练;也可以是长期的:妈妈,我真的不喜欢游泳,好的,游完这个夏天,我们再看看还有其他什么运动是你感兴趣的。在我看来,学什么并不是那么重要,重要的是学习的状态和学习的积极性。

 

最后但也是最重要的,是专注力的训练

 

Leo从3岁开始,就对乐高拼搭积木展现出浓厚的兴趣,很快就学会了看那些厚厚的拼搭图纸。现在,他看上的那些组合都是上千片的组件,其中还包括电机组件,一个人全神贯注地琢磨,常常一坐就是整个下午,整个晚上。

 

当然,Leo也是一个好动的男孩子,运“动”的状态和专注的“静”看似背道而驰,我反倒认为运动也是培养孩子专注力的一个重要途径。因为在“动”,所以不确定性就会增加,培养持续专注力和应变能力。加之孩子这种“超高续航待机”生物特性,彻底的“动”,才有充分的“静”。

 

 

关于阅读习惯的培养

 

可能和大家的想法不同,我家比较重视Leo的中文能力,总结经验,我们一直贯彻着一个简单的语言发展规律:听、说、读、写。在他还不会说话的时候,我们就不断用“普通”的语言和他沟通,“喝水水”“吃饭饭”这类词汇几乎在我们家没有出现过。

 

之后就是开始每天给他讲故事,读绘本;可能是听得多了,Leo差不多11个月的时候就开口说话,属于较早的。小朋友往往会喜欢在一段时期内,盯着一个故事,让父母反复给他讲述,我之前也一直不能理解,但在Leo3岁的时候,他居然开口将整段的故事、儿歌一字不差地说出来,我就明白了:我坚信当时他是不识字的,但通过反复聆听,小朋友的记忆力得到了很好的锻炼,而且开始有了初步的“语感”。

 

四岁的时候,我也照惯例加入了“四五快读”的大军。但仅在读完第一册后,我们家就放弃了这种方式,原因很简单:文字从来只有在句子、段落中才有价值,单个的识字量毫无意义,并不能让孩子体会到文字的优美和力量。

 

感谢闺蜜Vivian适时的推荐,在Leo只有50个识字量时,就开始了分级阅读,熟悉的卡通人物让小家伙欲罢不能。有时候虽然有些字他可能并不认识,但由于不错的语感,往往能猜个八九不离十。

 

同时,平时走在街上、商场里,Leo也会主动问我这是什么字,那是什么字。很快,他就从分级阅读过渡到了普通绘本,5岁的时候,已经能自主阅读类似神奇校车这样的书籍了。现在Leo已经养成了每天睡前阅读的习惯,如果不催他,会一直读到眼睛睁不开。

 

 

最后,想说说关于孩子的成长与父母的关系。

 

关于孩子,个人认为最好的状态:孩子,就该有孩子的样子。当然这并不是指对于孩子的宠溺,而是容许他的各种情绪,容许他胡闹,容许他犯错。别逼着孩子长大,如果他拒绝,那就是他还没有准备好。容许的同时,当然是要配合引导,而且可能是无数次,耐心地,不断观察孩子,转换引导方式,毕竟,他是孩子。

 

关于家长,唯一的友情提醒:把自己的日子过好。作为母亲,我鸡自己的方式就在于:当孩子犯错时,深呼吸,保持冷静,想想该怎么处理事故现场;在孩子的学习状态不佳的时候,控制情绪,给出意见,别太把孩子的事当成自己的事;然后该干嘛干嘛,过好自己的日子,所谓父母是孩子最好的老师,身教往往比言传更有感染力。

 

洋洋洒洒写了那么多,感谢阅读到最后的伙伴们。也许你会笑,“这个人也就是说说而已,看你家孩子进了小学,能不能还那么洒脱”,有可能,只是希望这份初心能坚持地久一点;也许你完全不认同我的想法,没关系,就好像我也不认同题海战术的学习方式,毕竟真正想要培养的还是孩子的能力。说到底,找到适合自己孩子的成长节奏,坚持下去,终有“静待花开”的一天。


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关键字: 幼升小   英语外教   少儿英语

 


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