我来告诉你,幼儿英语教育注意事项系列四

  • 来源:大嘴外教
  • 作者:Jane
  • 发布时间:2017.02.15 15:46:00

随着时代的发展,大多数父母都希望自己的孩子可以多方面发展。而幼儿英语基本已经是学龄前儿童必学的知识之一,但是让孩子学英语也需注意方法,不能一味不顾孩子的意愿而强迫他们去学习,这种强迫式的学习只会造成孩子逐渐对英语产生厌恶情绪,从而慢慢对英语变得反感。幼儿时期,孩子们具有很强的学习能力,但是,学习方式和方法是并没有形成良好的模式。因此,幼儿英语教育更加艰巨,在这里,笔者特意做了一个系列,关于幼儿英语需要注意的一些事项,来帮助宝爸宝妈们更好的教育宝宝们。这里是系列四了奥,也是最后一个系列了,感谢宝爸宝妈们一直以来的持续关注。

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七、多一点鼓励,少一点纠错

孩子学习英语时,由于幼儿的发音器官发育不够完善,听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都比较弱,还常常不能掌握某些音的发音方法,因而产生语言错误是很自然现象,有时口形不对,有时发音不准。基本上发音都经常不太准确,其实很正常,就算是孩子学母语一样会这样。小编曾调侃说“疯狂英语,急聘翻译”,这与学英语是没关系的,不管什么语言,孩子刚开始都说不准。


其实,孩子都是通过尝试错误来学习的,需要很大的发挥空间,学习语言亦是如此。俗话说“童言无忌”,他们没有顾虑,口无遮拦,想怎么说就怎么说。对于比较严重的错误,当然要及时纠正,不过对于很多无伤大雅的瑕疵,就不必挑剔和苛求,没有必要严厉纠错。如果孩子总觉得自己说错了,或者总害怕自己犯错,那么就会产生畏难情绪,失去学习英语的兴趣和信心。培养幼儿说英语的自信比英语说得是否准确更重要,所以,多一些积极的鼓励和肯定,充分的交流沟通,帮助孩子产生“成就感”,才会有前进的动力。

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幼儿英语教育过程中,当幼儿出现错误时,不要重复幼儿的错误,不要给予强化,以免引起幼儿错误的模仿,也不能直接打断幼儿思路,苛求纠正语言错误,应该细心观察,找出导致语言错误的原因,用委婉、间接的方式启发孩子自己来区别发音的正确与错误,及时纠正口误,鼓励孩子大胆发音,而平时教师也应多表扬,多鼓励,让孩子体验成功带来的愉悦,从而,增强他们的自信心和学习英语的积极性。


我们知道,儿童在一个没有压力、不感到紧张,带着愉快的心情,并时常得到宝爸宝妈们的关爱、鼓励与帮助的这样一个环境下学习英语,他们的学习效果会更佳,收获会更多,进步也会更大。因此,在幼儿英语教育中,宝妈们应努力为孩子创造出这样的学习环境,这样不仅仅是可以帮助孩子学好英语,更对孩子的成长有很大好处。

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以上就是幼儿英语教育的几个需要注意的基本事项,这是系列四了奥,也是最后一个系列了,感谢宝爸宝妈们一直以来的持续关注,让我们一起给孩子们带来最棒的幼儿英语教育吧。


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