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关于英语启蒙的Q&A ,你关心的都在这里
  • 来源:大嘴外教
  • 作者:大嘴外教
  • 发布时间:2017-08-15 14:10:00

外教


1. 学员几岁可以开始学英语?会影响汉语吗?

不会。如果学员在年龄较小的时候就开始学习英语,不仅不会影响汉语的学习,两种语言还能起到互相促进的作用。语言学家表明,学员学英语的最佳年龄是3岁左右。


2. 4、5岁刚接触英语的学员,是背单词还是练口语,侧重点在哪?

对于4-5岁的学员来说,他们语言学习的重点不是应试,更不是语法单词,而是学习英语的兴趣。让家长们在学员学员时期就开始教英语并不是给他们压力,而是创造一个第二语言的学习环境,培养学员学英语、说英语的兴趣。否则会起到反作用,不仅不能帮助学员的英语学习,还会让学员在小小年纪就排斥英语学习。


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3. 学员4、5岁还在英语启蒙阶段,家长能够提供的有效帮助是什么?

一是创造良好的语言环境,当学员开始学习的时候,可以跟学员说一点简单的单词,不要净说一些他们听不懂的。二是要鼓励学员多说,大口说,不害怕出错。小学员也会有自尊心,如果说英语的时候经常被斥责说的不好、不标准、语法不对,以后就会越来越不愿意说。三是陪伴学员学习,如果家长实在是没有时间,可以找外教老师来跟学员一起学习,毕竟专业老师的指导才能让学员学得更好。


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4. 随着年龄逐渐长大,学员对英语学习兴趣越来越低,有什么应对措施?

学习兴趣对于学员来说至关重要,如果他们的学习兴趣越来越低,那一定要找到原因并分析。一般来说,家长们可以采取这几个方式来提高学员的英语学习兴趣。例如教学员学习英语字母的时候可以通过英语字母样式的积木或者拼图进行,教学员英语发音可以通过简单的英语儿歌,教学员识记单词可以通过拼图、绘本,教学员口语表达可以在家里用简单的英语沟通。


5. 5-12岁学员,如何为他们创造浸入式环境,是要爸爸妈妈都会说英语才行吗?

这里给家长的建议是:如果父母双方都会说英语且发音标准,那么在家里说英语当然非常好。但如果父母只是在学生时期学过英语,后来都很久没说了,发音也不是很标准,那最好还是不要教学员了。毕竟学员还小,对于语言的模仿能力比较强,一旦学会了不标准的发音,以后很难纠正。


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6. 中教与外教各有优势,对于5-12岁的学员来说如何正确抉择?

学员学习的是第二语言,并不是汉语,由专业的外教老师来教自然是最好的。他们的母语就是英语,发音标准,口音纯正,经验丰富,能够最大限度的激发学员的第二语言学习能力,让专业的外教老师来教学员,效果毋庸置疑。



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