给孩子请一对一外教启蒙 我们需要做那方面的准备

  • 来源:大嘴外教
  • 作者:大嘴外教
  • 发布时间:2018.12.11 13:57:00

幼少儿英语


目前社会上儿童英语早教低龄化趋势越来越明显,如何对孩子进行英语启蒙,成为不少家长的难题。对于英语早教这件事,父母们十分关注孩子的英语启蒙问题,自然也产生了很多的困惑。事实上,很多家长现在对孩子的英语启蒙已经不再是着眼于应试了。而是看到了英语的另外一面,掌握英语之后孩子的世界会打开一扇窗户,可以帮助孩子了解不同的文化,不同的思维方式。最重要的是眼界和见识都会得到提升,自信心可能也会强那么一点点,这些软实力的增强对孩子未来的发展会起到很关键的作用。

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孩子的英语启蒙,你需要知道的:

一、英语启蒙是给孩子学习语言的乐趣 不是一味的记单词

重要的事情说三次,不要逼着你的孩子死记硬背单词,这样做得不偿失。可能你要说了,单词是英语的最基本的组成要素,单词都不背怎么学英语?其实在强调背单词的时候,很多家长忘记了要孩子们背单词的目的是什么。事实上,背单词的初衷在于什么,不就是想让孩子记住单词吗。但是,让孩子记住单词就非得要采用“背单词”这种最伤孩子兴趣的方法么。要知道兴趣是最好的老师,一旦伤了孩子们学英语的兴趣,再想让孩子学好英语就难了。

在记单词这一块,对孩子来说真心用不着采用背单词这种最蠢的方法,家长们其实可以借鉴美国小学生记单词的方法。其实就和我们中国孩子要记汉字一样,美国孩子也照样要记单词。只不过他们记单词的方式和中国孩子记单词、记汉字的方式,差异很大。

美式课堂更强调的是书的环境。教室里到处都是书,文字的环境是很重要的。孩子会建立单词墙和每周单词清单,通过多达30种不同的方法来记单词。

举个例子,如果要背dog,老师会让孩子沿着dog这个单词的边缘画一个狗的图形,方便孩子对这个单词进行整体认知,因为全语言学习所强调一点:背单词不需要一个一个字母地背,孩子记忆的时候是整体记忆的。

二、孩子英语启蒙的需要掌握一些好的方法 下面就来介绍一下:

这点可能有些父母会直接说,这有啥呀,背单词学语法呗,大人这么学没错,但是宝宝学英语可不是这样的。

研究表明对宝宝来说是根本没有学习语言这个概念的,宝宝经过前期大量的语言输入,积累到一定程度之后,自然而然就可以初步掌握这个语言。

就像咱们小时候从来没有学习过中文,但是现在依旧可以插科打诨一样,家长只要给宝宝一个英文的环境,剩下的一切就是水到渠成,真心羡慕宝宝们呀,好想回到小时候。

也就是说,孩子学英语最最重要的就是要有一个英语的环境!知道这个原理之后呢,我就开始努力给小小包同学营造英语氛围。

三、孩子启蒙英语适合的年龄

先来看看一些科学研究:

华盛顿大学的脑科学研究中心主任Prof Patricia Kuhl研究指出:每个婴儿刚生下来都可以分辨世界上所有语言的发音,但这种能力在6-12个月的时候急剧下降。

Rochester大学对一群中国和韩国的移民进行研究表明:7岁以前没有“浸入”到英语中,其语法敏感度就不可能达到本土人士的水平了。

也有很多的研究表明儿童3-4岁是一个语言学习的高峰期,在这个年龄段,孩子对语言会特别敏感,接受能力也更强。

也就是说,英语启蒙越早越好的说法是有科学依据的。

最后,再次提醒各位父母,孩子英语启蒙切记急功近利,保持孩子的英语学习兴趣才是头等大事。此外,只有浸在英语环境中才能真正的对孩子的英语启蒙有帮助,如果没有英语环境,就需要我们去创造环境。


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